60周年校庆系列讲座－－10月19日陈云英、祝智庭、洪佳琳：全纳教育科技学术沙龙

　　主讲人：陈云英、祝智庭、洪佳琳
　　　　　　陈云英 报告题目：信息技术在特殊教育中的应用
　　　　　　祝智庭 报告题目：智慧教育：教育信息化的新境界
　　　　　　洪佳琳 报告题目：浙江省特殊教育发展概述
　　时间：10月19日（周六）下午1:30—5:00
　　地点：屏峰校区畅远楼419会议室
　　承办：教育科学与技术学院
    
　　报告人简介：
　　陈云英，中国教育科学研究院研究员，是中国特殊教育的奠基人、开创者，被称为“中国特殊教育第一人”，是中国教育科学研究院心理与特殊教育研究部主任及学术委员会主任、中国教育学会学术委员会委员，北京师范大学博士生导师、兼职教授，《中国特殊教育》杂志主编，全国特殊教育学会副理事长，曾连续当选全国政协委员，连续两届当选全国人大代表，河源市博爱学校荣誉校长。研究方向为：儿童发展障碍及教育、心理与社会的干预、全纳教育与教育创新等。
　　祝智庭，华东师范大学终身教授，现任华东师范大学网络教育学院院长、教育信息化系统工程研究中心主任、上海数字化教育装备工程技术研究中心常务副主任。研究方向为：教育信息化理论与系统规划、数字化教育系统架构与技术标准，信息化教学创新、面向信息化的教师专业发展、网络远程教育、技术哲学与信息文化等。兼任教育部教育信息化技术标准委员会主任、全国信息技术标准化委员会教育技术分委主任、全国信息技术标准化委员会专家委员、国际标准组织ISO SC36-WG6联席、教育部全国教师教育信息化指导委员会委员、Intel未来教育中国项目专家组组长等学术职务。
　　洪佳琳，浙江省教育学会特殊教育分会会长、浙江省特殊教育资源中心主任、中国教育学会特教分会智障教育专业委员会主任、原杭州市杨凌子学校校长、全国特殊教育先进个人。先后主持了“弱智儿童教育目标、内容与方法研究”、“教育、康复、就业系列化弱智教育模式”等多项省部级科技项目，撰写了《弱智儿童教育研究》专著，出版了我国第一套中、重度智障儿童生活化语文课程等地方教材。
    
　　讲座摘要：
　　随着国家对特殊教育事业的重视，越来越多的研究机构把特殊儿童康复教育作为其重要的研究方向。bbin电子教科学院一直呼应联合国教科文组织和教育部倡导的全纳教育理念，探索将教育技术应用于特殊教育领域，针对特殊儿童（视障儿童、听障儿童、智障儿童和孤独症儿童）的认知发展特征，研发帮助特殊儿童回归主流社会的训练方法和辅助器具，开发了支持特殊教育儿童学习的网络教育资源与平台，开发每一位特殊儿童的全部潜能。